Şu anda Boş: 0₺
Yeni Bir Zihin (Zihin 2.0)
İleri Seviye
Orijinal fiyat: 8.500₺.6.500₺Şu andaki fiyat: 6.500₺.
Modern dünyada insan, bilgiye hiç olmadığı kadar yakın; ancak kendine hiç olmadığı kadar uzak. Bu eğitim, insanın yalnızca zihinsel değil, varoluşsal yapısını anlamaya yönelik ileri seviye bir farkındalık çalışmasıdır.
“Zihin Güncelleme (Zihin 2.0) – İleri Seviye”, insanı sadece psikolojik ya da nörolojik bir varlık olarak değil; evrensel yasalarla işleyen çok katmanlı bir sistem olarak ele alır. Bu eğitim, bilgi vermekten öte; insanın kendini yeniden konumlandırmasını sağlayan bir farkındalık sıçramasıdır.
Notlar:
- Eğitim, en az 5 katılımcı ile açılmaktadır.
- Bu eğitimden evvel Zihin 2.0 Temel ve Orta seviye eğitimlerin alınmış olması gerekir. Zihin 2.0 eğitimleri için tıklayın.
- Kişi başı bedellerdir. KDV dahildir.
Genel Katılıma Açık
Ön koşul veya alan bilgisi gerektirmez; konuya ilgi duyan herkes katılabilir
İleri Seviye
Temel ve orta seviye eğitimlerin alınması gerekir.
3 Saat
Tek oturumda tamamlanır; aralar dahil yaklaşık 3 saat sürer.
Siz Başvurun
Tarihi Birlikte Belirleyelim!
Eğitimler, minimum 5 kişilik katılım oluştuğunda açılmakta ve tarih katılımcıların uygunluklarına göre birlikte planlanmaktadır.
Genel Bakış
Eğitim İçeriği
Genel Bakış
Amaç
Bu eğitimin temel amacı; insanın kendini yalnızca psikolojik, zihinsel ya da davranışsal düzeyde değil, evrensel yasalarla işleyen çok katmanlı bir varlık olarak anlamasını sağlamaktır.
Program, katılımcının:
- Kendi yaşamını yöneten görünür ve görünmez mekanizmaları fark etmesini,
- Otomatik (mekanik) yaşamdan çıkarak daha bilinçli bir varoluş geliştirmesini,
- İnsan ile evren arasındaki yapısal ve işlevsel paralelliği kavramasını,
- İçsel gelişimini rastlantısal değil, kanunlara dayalı bir sistem içinde yönetebilmesini hedefler.
Bu eğitim, bilgi aktarmaktan öte; katılımcının kendini gözlemleyen, anlayan ve dönüştüren bir bilinç seviyesine geçişini başlatmayı amaçlar.
Sonuç olarak amaç; “kendini bilmek” kavramını teorik bir bilgi olmaktan çıkarıp, uygulanabilir bir içsel dönüşüm metoduna dönüştürmektir.
Kazanımlar
Bu program sonunda katılımcılar:
- Kendilerini yalnızca bireysel bir zihin olarak değil, evrensel sistemin bir parçası olarak algılamaya başlar
- Hayatın rastlantısal değil, belirli kanunlar çerçevesinde işlediğini fark eder
- Kendi düşünce, duygu ve davranışlarının mekanik mi yoksa bilinçli mi olduğunu ayırt edebilir
- Karar alma, değişim ve gelişim süreçlerinde Üç ve Yedi Kanunu bilinçli şekilde kullanabilir
- Kendi içsel gelişim süreçlerini daha sistematik ve sürdürülebilir hale getirir
- Enerji yönetimi, dikkat ve farkındalık konusunda daha üst bir bilinç seviyesine geçiş yapar
- “Kendini bilmek” kavramını teoriden çıkarıp yaşamsal bir pratiğe dönüştürür
Eğitim İçeriği
6. Zihin Güncelleme Teknikleri
– Hafıza teknikleri ve öğrenme hızını artırma yolları
– Zihin haritaları (mind map) ve bilgiyi anlamlandırma yöntemleri
– NLP (Zihin Dili Programlama) nedir ve nasıl uygulanır?
– Uygulamalar: Kritik düşünme ve analitik beceri geliştirme
7. Geleceğe Hazırlıklık
– Teknolojik değişime karşı bir zihinsel güncelleme planı oluşturma
– Kişisel öğrenme hedefleri ve stratejik gelişim yolları
– Uzun vadeli bir zihinsel gelişim haritası oluşturma
– Sürekli gelişim için yapılması gerekenler
8. Sonuç ve Öneriler
– Katılımcıların deneyimleri, kazanılan farkındalıklar
– Zihini güncelleyecek kitap, belgesel ve film önerileri
SeRiDa
Bu eğitim, birçok kavramı ezbere kullandığımı fark ettirdi.
“Şuur, vicdan, ahlak, insan, din, başarı” gibi kelimelerin aslında ne kadar derin ve göreceli anlam katmanları taşıdığını görmek oldukça çarpıcıydı. Tam da bu yüzden, aynı dili konuşsak bile kelimelerin zihnimizde farklı karşılıklar üretmesi nedeniyle sağlıklı iletişim kurmanın neden bu kadar kolay olmadığını fark ettim.
Özellikle insanın mekanik yapısı, sahte kişilikler ve hayatın otomatik akışı içinde nasıl sürüklendiğimiz kısmı bu eğitimde daha da derinden düşündürdü.
En vurucu farkındalığım şu oldu:
“Ben” dediğim yapının ne kadarının gerçekten bana ait olduğunu ve gözlemin, gerçekliği dönüştüren temel bir unsur olduğunu; bunun hem içsel gözlemde hem de kuantum deneyleri üzerinden farklı bir perspektifle ele alınabileceğini fark ettim.
Bu eğitim bende hazır cevaplardan çok, üzerine uzun süre düşüneceğim güçlü sorular bıraktı.
Sizinle bu yolda ilerlemenin onurunu taşıyorum. Çok teşekkürler hocam. 🙏🩵
Ayşe Zeynep Mimaroğlu
Hemen sıcağı sıcağına yazmak istedim. Konular bu sefer ağır ve yüklü idi. Tek seferde anlamak benim için zordu. Alemler, 3/7 kanunları gibi tezahür ve düzen kanunları için tamam diyebilirim ama titreşim, oktavlar, notalar gibi kavramlar işin içine girince karıştı. Ay ve dünya bağlamı, makro kozmos, hidrojenler gibi konuların üzerinden geçtik. Dünyanın 48 kanuna tabii olması, Ay’ın 96 kanunu vb ezoterik bilgilerin içine girdik. ..??? Belki biraz daha araştırma yapar ve kitapları okursam çözerim diye düşünmeden edemiyorum. Veyahut bu kısımları içeren bir program varsa seve seve katılırım. Herseye…. emeklerinize ,enerjinize ve öğretme azminize teşekkür ederim. Bodrum konusunda bu hafta ses alacağım umidindeyim. Sevgiler
Züleyha Kösem
“Ben” dediğimizin kim olmadığını, gözlemci etkisinin ne olduğunu, insan makinesi gibi mi yaşıyorsun yoksa gözlemci rolünde hayatının yönetmen koltuğunda oturmuş, kendini mi güncelliyorsun? İnsan zihninin mekanizmasının nasıl çalıştığını ve yaşadığımız Dünyanın ve bağlantılı olduğu sistemleri bu kadar net anlattığı için Gülay Hoca’ ya emekleri için çok teşekkür ederim 🌞🌹🌚.
Aysenur şahin
26.Nisan.2026 tarihinde gerçekleştirdiğimiz, İleri Seviye Zihin 2.0 eğitiminden yine farklı konular ve bir dolu farkındalıklarla çıktık.
Nokta atışlı konular: İnsan varlık Alemi… Kimliklerimiz farkındalığımız ve yeni Ben. Varoluş; mutlak varlığımızla Alem oluşumuz.Yeni kimliğimle “Kimim ben”? Davranışlarımla sesimle… Nota; iki do müzik notasındaki Yeni Ben..Şimdi Kim ve Ne olabilirim? vb bir çok temel konu. Teşekkürler Hocam. Teşekkürler bu yoldaki arkadaşlarıma…
mustafa Dogan
Vay be, aklım yerine geldi. Yılardır gercekten yaşamadığımız hayatı yaşıyormuş gibi yaşamak bu olsa gerek. Bizim için farklı bakış açıları da varmış. Hayata karşı biz hep geri viteste turlamışız. Meğer 7 vitesmiş hayat. Teşekkürler hocam bundan sonra hep ileri.
Zümrüt
İnsanın,varlığın ,özün ne olduğu gibi temel sorularımızın ilimle,bilimle paralel olarak anlatıldığı bir eğitim.Düşünmenin önce en temel ontolojik kavramların anlamının bilinmesi ile mümkün olduğu ,insanın sistem içinde asla özgür olmadığının ve bunun yolunun neler olduğu gibi bi çok konuda temiz bilgi alabildiğim bi süreç oldu .Gülay hocama sevgilerle…